一、學院簡介

通化師范學院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校，坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。根據事業發展需要，1958年改為通化師范?？茖W校，1978年，經國家教育部批準正式升格為普通本科院校，更名為通化師范學院。

學校始終秉承崇德廣業、與時偕行的校訓，堅持“師范性、應用型、地方性、開放型”的總體定位，堅持“舉師范旗，走應用路，創特色牌，奔高水平”發展之路，堅守“質樸的教育”理念，傳承“以靖宇精神建校育人服務長白山區”的辦學特色，堅持黨建筑校、質量立校、人才強校、特色亮校、文化榮校的辦學方略，凸顯“一魂一師一山一城一族一史”的辦學優勢，為地方經濟建設與社會發展作出了重要貢獻。2007年，學校順利通過教育部本科教學水平評估。2016年，學校順利通過教育部本科教學工作審核評估。2019年以來，學校先后被評為吉林省“三全育人”綜合改革試點高校、吉林省轉型發展示范高校、吉林省人才培養改革示范高校、吉林省“最美生態校園”、吉林省特色高水平應用型大學建設高校、全國非遺教育特色院校。2021年，生物學教師團隊榮獲吉林省高校黃大年式教師團隊，“映山紅”支教教師團隊榮獲“吉林好人?最美教師暨黃大年式好老師”榮譽稱號。

學校占地面積49萬平方米，建筑面積23萬平方米，教學科研儀器設備總值20779萬元，館藏圖書總量200萬冊。設有20個二級學院和1個教學部，6個校級科研院所。

學校面向全國28個省、市、自治區招生，現有全日制在籍本科生12065人，?？粕?/span>1044人，繼續教育在籍學生24108人?，F有教職員工884人，專任教師740人，其中具有高級職稱人員354人，具有博士、碩士學位人員732人。“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人，享受國務院特殊津貼專家3人，教育部基礎教育教學指導委員會委員1人，全國優秀教師1人，吉林省技能名師4人，吉林省教學名師6人，吉林省教學新秀3人，吉林省拔尖創新人才人選14人，吉林省有突出貢獻專家6人。經吉林省人才分類認定，B類人才2人，C類人才1人，D類人才17人。聘用校外高級專家作為特聘教授、客座教授、技能名師300余人；有省級優秀教學團隊8個，吉林省高校創新團隊2個。

學?，F有51個本科專業，其中教師教育專業19個，非教師教育專業32個，涵蓋文學、理學、法學、工學、醫學、教育學、管理學、藝術學、歷史學9個學科門類；有國家級一流本科專業建設點1個（生物科學），省級一流專業建設點10個（歷史學、生物科學、化學、中藥學、漢語言文學、學前教育、數學與應用數學、計算機科學與技術、物理學、物業管理），有國家級特色專業2個（歷史學、物理學），省級特色專業6個（數學與應用數學、生物科學、中藥學、漢語言文學、歷史學、物理學），省級特色高水平專業5個（歷史學、生物科學、中藥學、物理學、漢語言文學），省級品牌專業3個（歷史學、生物科學、物理學），省級重點學科4個（生物學、中國史、教育學、民俗學），省優勢特色學科2個（中國史、中藥學），省新興交叉學科1個（非物質文化遺產學）?，F有國家級一流本科課程1門，國家級精品資源共享課1門，國家級視頻公開課1門，國家級一流本科課程1門，省級一流課程8門，省級精品課14門，省級優秀課52門，省級“金課”建設項目6項，省級精品在線開放課程10門，省級虛擬仿真實驗教學示范項目3項，吉林省高校創新創業教育改革示范引領項目3項，省級課程思政示范（建設）項目4項，省級高等學校校企合作開發課程1門。省級實驗教學示范中心2個，省級人才培養模式創新實驗區3個，省級卓越工程師試點專業項目1個，省級創新創業示范專業1個，省大學生創新創業基地4個，省級大學生校外實踐基地2個，省級教師發展示范中心1個，累計獲得省級教育教學成果獎23項。醫藥健康產業學院入選吉林省首批省級示范性現代產業學院建設項目。

學校突出長白山自然資源和歷史文化研究，擁有省高校人文社科基地、省重點實驗室、省特色新型高校智庫、省重大需求協同創新中心等省級科研平臺28個。近三年，承擔國家自然基金、國家社科基金、國家藝術基金等國家級項目9項；獲得省部級以上科研獎勵44項；獲得國家授權專利165項；被政府采納咨詢報告8項；出版學術著作113部。以科研國際化為引領，開展國外引智項目3項。

學校與國（境）外57所院校及機構建立了友好合作關系，開展了交換生、“2+2”、“3+1”、短期交流、赴國外社會實踐等多種形式的本科生交流項目，已有學生271人次出國（境）學習交流。學校累計招收留學生101人，現有在校生22人，其中，學歷教育留學生20人、非學歷教育留學生2人。學生近30人次經國家漢辦選拔赴韓國、泰國等國家從事漢語教師志愿者工作；學校共派出教師177人次赴英國、美國、俄羅斯、德國、澳大利亞、韓國、日本等國家及香港和臺灣地區訪問交流、培訓學習及學歷提升。多次與合作院校開展學術和文化藝術交流活動?，F有3個中外合作辦學項目，分別是：與英國格林多大學合作舉辦視覺傳達設計專業、與韓國嶺南大學合作舉辦食品科學與工程專業、與韓國清州大學合作舉辦生物科學專業中外合作辦學本科教育項目。

學校曾被國家語委評為國家級語言文字規范化示范校，被吉林省教育廳評為全省高校就業管理工作先進集體，連續兩屆獲得吉林省文明單位，榮獲吉林省模范集體。

二、學院簡介

歷史與地理學院

歷史與地理學院始建于1987年，現有歷史學、地理科學、文物與博物館學3個本科專業。學院現有教職工42人，其中教授8人，博士10人。二級教授1人，三級教授1人，博士生導師1人，碩士生導師9人，吉林省拔尖創新人才、高校創新團隊帶頭人、科研春苗人才等省級以上優秀人才8人次。

學院各專業基礎雄厚，歷史學專業為國家級特色專業、吉林省品牌專業、吉林省特色高水平專業A類、吉林省一流專業建設點。地理科學專業優勢明顯，著重培養學生“理論＋實踐＋技能”的綜合能力，是吉林省東南部優秀中學地理師資的重要基地。文物與博物館學專業打造專業與實踐并重，同時具有地域特色的人才培養模式，解地方文博專業人才之急需，創建高校社會服務新品牌。學院現有省級虛擬仿真實驗金課1門，省級精品課程2門，省級優秀課程2門，校級優秀課程、應用型課程、課程思政示范課程、一流課程8門。

學院學科建設成績斐然，中國史學科獲批省優勢特色學科A類、省重點學科，從2006年開始與東北師范大學、吉林師范大學、北華大學、延邊大學聯合培養專門史碩士研究生?，F有高句麗研究院、通化紅色歷史文化研究中心和土地整治技術研究中心3個特色科研機構；有5個省級研究平臺和1個吉林省創新團隊。近年來教師發表學術論文200余篇，出版著作30余部，承擔國家社科基金、教育部項目20余項。

學院教學設施齊全，有自然地理實驗室、地圖學與地理信息系統實驗室、遙感實訓室、長白山巖石標本展室、文物與博物館學實訓室等8個標準實驗室，實驗儀器設備總值達500萬元以上。學院多次被評為“優秀教學院部”“先進黨總支”“先進黨支部”“先進集體”等榮譽稱號。在全國各類學校、機關、企事業單位的行業精英、業務骨干中均有史地學子的身影，畢業生深受用人單位的好評和歡迎。

醫藥學院

醫藥學院其前身為制藥與食品科學學院，是2017年原學院拆分后新組建的學院。學院現有中藥學、藥物制劑、醫學檢驗技術三個本科專業。中藥學專業1999年開始招生，2011年獲批吉林省“十二五”省級特色專業，2018年獲批吉林省特色高水平專業，2019年獲批吉林省一流專業；藥物制劑專業2005年開始招生，醫學檢驗技術專業2016年開始招生。學院設有行政班級19個,在校生567人。

學院在職教職工28人，其中專任教師22人，博士9人，碩士13人，教授6人，副教授6人，具有營養師、執業藥師、執業醫師證書的11人，企業科技特派員6人，吉林省高等學校教學名師1人，吉林省高等學校教學新秀1人，吉林省有突出貢獻的中青年技術人員1人、吉林省拔尖創新人才3人。

學院建有“吉林省長白山藥用植物研究重點實驗室”，現有超高效液相質譜儀，超高效液相色譜儀、氣質聯用儀、高效液相色譜儀、半制備高效液相、近紅外光譜儀、原子吸收分光光度計、熒光分光光度計、紫外可見分光光度計、紅外分光光度計、拉曼光譜儀、核磁共振波譜儀、高分子雜質測定儀、凝膠色譜儀、透射顯微鏡、掃描顯微鏡、核磁共振儀、倒置熒光顯微鏡、流式細胞儀、酶標儀、電泳儀、氣相色譜儀、微波消解儀、脂肪酸分析儀、原子熒光光譜儀、均質機、凍干機、溶出儀、超聲儀等大型儀器設備800余臺套，儀器設備價值2800余萬元，可充分滿足醫藥的安全檢測以及新產品、新工藝改良的研發需要。近五年，主持國家級項目8項，省部級項目20余項，獲得經費支持1200余萬元；出版學術專著5部，發表核心及以上學術論文120余篇，授權5項。

學院積極開展教育教學改革，深入開展“實踐性應用型人才培養模式”的探索與實踐，大力培養“雙師型”教師隊伍，重視學生實驗技能培訓、實習、見習、畢業論文等實踐教學環節，在修正藥業、萬通藥業、通化藥品檢驗所等30余家大型企業建立了實踐教學基地。學院黨總支獲批第二批新時代全省黨建工作標桿院系，教師黨支部獲批全國第二批新時代高校黨建樣板支部，學院多次榮獲校級“優秀教學院部”。

學院秉承“篤學求真 厚德精藥”的院訓，以服務學生為宗旨，走產學研用協同創新的道路。在“互聯網+”大學生創新創業大賽、挑戰杯等各項省級以上大賽中獲獎60余項。開展了“本草綱目”杯中藥學知識大賽、長白山藥用植物知識競賽等校級專業實踐活動，實現賽教一體化的教學目標，提高了學生的學習積極性及靈活運用能力，豐富了同學們的知識面，加強了實驗知識技能。近五年來，中藥學、藥物制劑專業學生就業率始終保持在較高水平，平均就業率達到96.80%，專業對口就業率達到85%以上，近百名學生考取包括中山大學、哈爾濱醫科大學、長春中醫藥大學、沈陽藥科大學、延邊大學等知名院校碩士研究生。

教育科學學院

教育科學學院下設心理學、學前教育、教育學以及小學教育四個本科專業。學院辦學條件優質，基礎設施完善，為辦學提供充分保障。目前學院共有約30個實驗、實訓室。數字化教學改革平臺、實踐教學基地充足，完全能夠滿足專業實踐教學需要。幾年來，根據專業實踐教學的需要，學院本著保證實踐活動對口、數量充足、結構合理的原則，先后同通化地區幼兒園、小學、中學、部隊、公安等40余單位簽署了合作協議。建立了長期穩定的互助合作關系，為專業實踐教學提供了廣闊的平臺。

學院擁有一支年輕、富有活力、積極向上、敬業愛崗的優秀師資團隊。在職教師共計47人，專任教師37人。其中副高級以上職稱教師約20余人，占比近半，碩士博士學位教師占比90%，碩士研究生導師8人，兼職外籍教授1人。

學院有“長白山技能名師”一位——張杰，同時也是吉林省非物質文化遺產長白山滿族撕紙項目代表性傳承人，擅長撕紙技藝。在傳統撕紙領域具有領先地位，發表相關論文5篇，其中核心1篇；出版撕紙類書籍5部。在美育教育方面做了許多探索和嘗試，其撕紙教育傳承及撕紙美育育人等方式，深受基礎教育和高等教育的學生喜愛。2016年策劃“最多人同時藝術撕紙吉尼斯世界紀錄”活動。

學院有吉林省優秀教學成果二等獎獲得者兩位，吉林省“教學新秀”一位，省級優秀教學團隊一個。此外，還有高素質穩定外聘教師預備團隊20余人。

學院學科專業建設走在學校學科建設的前列，取得顯著成效，建設平臺6個：吉林省“十二五”優勢特色重點學科——教育學，吉林省高校人文社會科學重點研究基地——邊遠山區基礎教育研究中心，吉林省社會科學重點領域研究基地——吉林省教育信息化研究基地，校級建設學科——心理學，校級研究所——心理教育與發展研究中心。其中，“教育學”學科是通化師范學院校級重點學科，于2014年被批準為吉林省高校“十二五”優勢特色重點學科。學科現負責人為柳世玉副教授。學科現有專任教師43人，其中教授10人，副教授17人；博士（含在讀）8人，碩士33人；碩士生導師6人，省級教學名師1人，長白山技能名師1人，吉林省教學新秀1人。先后獲批省級重點研究基地“吉林省邊遠山區基礎教育研究中心”“吉林省教育信息化研究基地”“高等教育創新發展研究基地”。學科以吉林省東南部地區基礎教育問題為研究主線，自創建以來在區域基礎教育課程資源開發、區域農村基礎教育教師隊伍建設、區域學前教育發展、高師院校服務地方基礎教育等研究領域取得了豐富的建設成果。在學術研究方面，共獲批教育部人文社科規劃課題2項，省級各類課題50余項，發表學術論文200余篇，出版學術著作與教材10余部。獲省級教學成果獎3項，省級各類科研獎勵20余項。獲批國家級精品資源課1門，省級精品課程1門，省級優秀教學團隊1個。在人才培養方面，學科自2006年以來與東北師范大學、延邊大學、吉林師范大學等省內外高校聯合培養碩士研究生20余人。

學院教師科學研究能力、研究水平快速提升。三年來,學院教師主持完成省級及以上教科研課題30余項，主持完成校級科研課題20余項，發表教科研論文近100篇，其中核心期刊及以上30余篇；出版學術著作，教材五部，獲省級以上教科研獎勵近20余項。學院的學前教育專業為學校的重點專業，心理學專業和教育學專業為學校申請碩士學位授予權重點推動發展專業。

課程建設成果顯著。學院建成國家級精品資源（教師教育）共享課程1門，國家級精品視頻公開課程1門，中國大學MOOC1門，國家一流課程1門，吉林省教學創新示范課程1門，省級精品在線課程1門，吉林省一流課程1門，省精品課2門，省級優秀課程1門，校級優秀課程6門。

近年來,在學校大力支持下，教育科學學院堅持走內涵式發展道路，質樸敬業,砥礪前行，各項事業快速發展。學院先后榮獲吉林省高校先進基層黨組織,學校"三育人"先進集體，教學研究突出貢獻集體,創業就業服務工作先進集體，年度學風建設工作先進集體等稱號。學院6次被評為學校先進教學院部。

生命科學學院

生命科學學院前身生物系創建于1984年，1999年開始招收本科學生，2012年更名為生命科學學院，經過30余年的建設與發展，軟、硬件辦學條件顯著提升，教學環境得到了根本性的改善，教學水平和人才培養質量不斷提高，教學儀器設備不斷充實更新，科研成果與經濟社會發展的需要緊密結合，逐步形成了教學效果顯著、學科特色鮮明、師資隊伍優化、科研成果突出的新局面。生命科學學院曾被授予“吉林省黃大年式高校教師團隊”“吉林省巾幗文明示范崗”“吉林省教育系統先進集體”“吉林省高校先進基層黨組織”“吉林省科研創新團隊”“學校三育人先進集體”“吉林省優秀教學團隊”等榮譽稱號，連續11年被評為學校優秀教學院部。

生命科學學院現有生物科學和生物技術兩個本科專業，在2017年與韓國清洲大學合作舉辦了生物科學專業本科教育項目（中外合作辦學），并于2018年開始招生，學院現共有在校生784人。其中生物科學專業2011年被評為吉林省“十二五”特色專業、2014年被評為吉林省品牌專業、2018年被評為吉林省高水平特色專業、2019年被認定為吉林省一流本科專業，2020年通過教育部師范類專業認證，并入選國家一流本科專業建設點。

學院師資力量雄厚，教師整體結構合理，發展趨勢良好?，F有專任教師35人，其中教授14人、副教授9人、講師9人，有博士研究生導師1人、碩士研究生導師10人，具有博士學位17人，是一支精干、優秀的教學團隊。教師隊伍中，享受國務院特殊津貼人員2人，入選新世紀百千萬人才工程1人，吉林省有突出貢獻中青年專家2人，吉林省拔尖創新人才4人，吉林省“長白山學者”講座教授1人，吉林省教學名師2人，吉林省長白山技能名師2人。朱俊義教授曾獲得“全國優秀科技工作者”“吉林省中青年骨干教師”“吉林省優秀共產黨員”等榮譽稱號。周繇教授曾榮獲“全國優秀教師”“吉林省首屆十大最美教師”、2008年“感動吉林十大人物”“吉林省新長征突擊手”“吉林省教育系統師德標兵”等榮譽稱號，其事跡多次被中央電視臺、吉林電視臺、《春風》《中國教育報》《吉林日報》《新民晚報》等多家新聞媒體所報道。

2014年，“生物學”學科被評為省級重點一級學科，其二級學科“植物學”學科為吉林省特色學科，2006年該學科開始與東北師范大學、延邊大學、北華大學、吉林農業大學、長春中醫藥大學和長春師范大學等高校聯合招收培養碩士研究生。學院十分重視科學研究，主要依托長白山地域優勢，大力開展長白山植物資源的開發、利用和保護研究，以服務于地方經濟建設為目標，實現了科研成果的轉化，獲得了一大批省部級以上科研項目，取得了顯著的經濟效益和社會效益，建有吉林省長白山生物種質資源應用與評價重點實驗室，榮獲廳局級以上科研成果獎勵30余項，獲得國家級專利30余項。掌握了近40余種長白山瀕危植物的組培擴繁技術，充分利用校內實訓基地示范栽培了近百種長白山珍稀瀕危和藥用植物。建設了長白山植物資源信息庫，拍攝長白山植物圖片165000張，長白山蝶類圖片3000余張，為長白山植物和蝶類分類提供了可靠資料，為長白山動植物數字標本館建設奠定了堅實的基礎。近五年來，學院教師共主持承擔了校級以上科研項目100余項，其中省級以上科研項目60余項，獲得科研資助經費800余萬元。在省級以上刊物發表學術論文300余篇，其中核心期刊以上近100篇，SCI、EI收錄32篇，出版學術專著14部。

學院課程建設成果突出，2020年，《走進神奇的長白山植物世界》《長白山道地藥材人參栽培、加工及質量檢測結合實驗虛擬仿真教學項目》《鄉村振興社會實踐金課》《微生物學》4門課程被認定為省級一流課程，《走進神奇的長白山植物世界》被認定為吉林省精品在線開放課程，現有3門省級精品課程，即《植物學》《動物學》和《人體解剖生理學》，4門省級優秀課程，即《植物生理學》《中學生物學教學論》《細胞生物學》和《生物化學》， 3門校級優秀課程，即《遺傳學》《微生物學》和《藥用植物栽培學》。

學院現有1個省級實驗教學示范中心，即吉林省生物基礎課實驗教學示范中心（包括20個基礎實驗室，實驗室總面積1200余平方米，設備臺件數1500余臺件，設備總值1800余萬元人民幣），4個校內實訓基地，即智能日光溫室、長白山蕨類植物園、長白山野生珍稀瀕危（藥用）植物種質資源及示范栽培基地和長白山動植物標本展館，18個教育實習基地，12個專業實習基地，能滿足實踐教學的需要。

多年來，學院為實現“知識培養、素質培養和能力培養”三位一體的人才培養模式，構建了“一條主線、二大平臺、三個層次、四大模塊”的立體化實踐教學體系，即以培養學生實踐能力與創新精神為主線，以第一、第二課堂兩大平臺為支撐，建立基礎、應用、創新三個實踐教學層次，形成實驗實習、畢業論文、技能培訓與競賽、社會實踐四大教學模塊。我們精心構建了包含專業綜合實驗、專業見習實習、專業技能培訓、畢業設計、課外科技創新活動等實踐教學環節；同時采取“分流模塊式”“導師制”培養方式，根據學生個性發展需要，使其盡早進入導師科研課題研究、接受專業技能培訓、參加省級、國家級各類專業技能比賽或考研繼續深造。通過“以學促訓、以訓促賽、以賽促能”的培養過程，使學生實踐能力、專業技能和創新創業能力得到大幅度提升，且成效顯著。近五年來，學生參與教師科研項目20余項，獲得國家級、省級大創項目80余項，獲得國家級、省級實驗技能、創新創業技能、教師教育技能、課外科技作品等學科競賽獎勵共230余項，其中獲得專利7項，有2人獲得了“省長鼓勵獎”，獲得市級獎勵3項。近五年，學院應屆畢業生共有171名學生考取了碩士研究生，考研率分別為24.6%、30%、37.7%、22%和20%，其中，生物技術專業曾連續兩年考研率達到40%。2014年生物科學專業有1個寢室共8名同學全體考取了碩士研究生，曾被多家媒體報道，被譽為“八朵金花”，在全國堪稱獨樹一幟。近五年畢業生就業率分別達到91.02%、96.15%、94.23%、94.37%和94%，標志著學院本科教學質量和人才培養質量正在不斷提高。

三、招聘計劃及資格條件

學校招聘各專業博士高級人才50名。

具有要求：年齡在40周歲以下，博士研究生學歷學位，并具有碩士研究生學歷學位和統招本科學歷學士學位；具有專業技術副高級職稱者，年齡可放寬至45周歲；具有專業技術正高級職稱者，年齡可放寬至50周歲。應屆博士畢業生需在2022年8月31日前取得博士學歷學位。

四、待遇標準

1、博士績效：根據《通化師范學院博士業績考核管理辦法》，考核優秀3000元/月，良好2000元/月，合格1000元/月。

2、職稱評聘：達到職稱評審條件的不受學科排名限制，直接獲參評資格。

3、提供精裝修周轉房一套或租房補助1200元/月，期限為3年。

4、為引進博士的配偶解決就業問題；子女入學享受通化市教師子女入學待遇。

5、其他博士引進待遇，根據個人業績情況一事一議。

五、服務年限

服務期為3-6年。最短3年，安家費按服務年限計算。

六、聯系方式

地址：吉林省通化市育才路950號

網址：www.thnu.edu.cn

簡歷投遞郵箱：thsyrsc@126.com，抄送至郵箱 gczpthsf@163.com【快捷投遞：點擊下方“立即申請/投遞簡歷”，即刻進行職位報名】

電話：0435-3202768、3208016

聯系人：張老師

簡歷名稱為意向應聘崗位+姓名+高校人才網，投遞內容：應聘登記表、本（碩）博畢業證學位證、崗位要求的研究方向、科研業績成果。

附件1：2022年通化師范學院公開招聘高級人才崗位及其資格條件一覽表（附后）

附件2：2022年通化師范學院公開招聘高級人才報名表

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